跳水课文背景资料?

记叙了发生在一艘环游世界归来的帆船上的惊险故事。文章以事件的发生发展过程为先后顺序，以人们逗猴子取乐，猴子放肆起来为事情的起因;接着写了事情发展的过程。

跳水船长看到孩子后是怎么想的?

船长让他的儿子跳水的时候，肯定是想了跳水能安全，如果在上边怕他从高处掉下来会更危险。 船长让他的儿子跳水的时候，肯定是想了跳水能安全，如果在上边怕他从高。

列夫托尔斯泰写的跳水来源是什么?

《跳水》是作家列夫·托尔斯泰的一篇小说，它的主要内容是:在一艘轮船上，发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去，成为了水手们的笑料。它越。

跳水中的叙事顺序是水手逗猴子?

跳水》是按照事件的发展顺序写的。起因是猴子爬上桅杆，经过是孩子恼恨猴子而爬上桅杆;高潮是孩子快摔下来，父亲逼孩子跳进海里;结局是孩子跳进海里，人们将他。

跳水课文每段概括?

《跳水》课文分段概括: 第一部分(第1自然段)起因:讲帆船上一只猴子十分放肆。 第二部分(第2~3自然段)经过:讲猴子戏弄孩子，孩子爬上桅杆追猴子。 第三部... 《。

《跳水》的短文阅读答案正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿

2、“正在这时候”指_猴子摘走船长儿子的帽子，反过来逗孩子，孩子因猴子的挑逗和水手的哄笑而生气，爬上了桅杆去夺帽子;孩子在猴子的挑衅下失去理智，。

针对跳水这篇课文提出十个问题?

针对跳水这篇课文，提出十个问题: 1.课文为什么以“跳水”为题? 2.课文是按照什么顺序来写的? 3.水手们的“笑”对故事情节的发展起到什么运用? 4.课文对人物。

2021年五年级下册17跳水课文全解?

孩子调皮爬上高高的桅杆，惊恐万状，一旦掉下来摔在甲板上必死无疑，船长临危不惧果断勇敢想到用枪逼孩子跳进水里，孩子照做后掉进水里，船长让船员跳水营救，最。

跳水课文人物关系图?

水手逗猴子，猴子逗孩子，孩子追猴子，孩子步入绝境，船长命令孩子跳水，孩子得救。船长是孩子的父亲。 水手逗猴子，猴子逗孩子，孩子追猴子，孩子步入绝境，船长命令。

五年级下册语文17课跳水提纲?

1、水手拿猴子取乐 2、猴子逗孩子生气，孩子追猴子遇险 3、船长逼孩子跳水，水手救起孩子 1、水手拿猴子取乐2、猴子逗孩子生气，孩子追猴子遇险3、船长逼孩子跳。